Esquema de Informe de Prácticas

1. Encabezado: ( Nombre del Instituto, Carrera Profesional,  Modulo Educativo, Nombre docente)

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “PEDRO P. DIAZ”

Carrera Profesional: CONTABILIDAD

Modulo Educativo:         “Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible”

Unidad Didactica:         “Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible”

Docente Responsable:  Jimmy H. Medina Farfán

2. Datos generales del Estudiante: (Apellidos y Nombres, Semestre, Turno )

Apellidos y Nombres: MISHELL MARYORYT CANO HENQUILLA

Semestre: TERCER SEMESTRE

Turno: DIURNO

Nombre o título del Proyecto:

CULTIVO DE PLANTAS EN MACETAS

        Nombre común de mi Planta: CLAVELINA

        Nombre científico: Dianthus deltoides

4. Introducción: La clavelina o clavel de China es una planta herbácea perteneciente a la familia Caryophyllaceae y su origen está en Asia y Europa. La planta se caracteriza por sus bonitas flores de pétalos anchos y bordes aserrados que presentan además varios colores. La clavelina es una planta bienal o perenne que atrae a las abejas y lasmariposas. Se puede plantar tanto en el suelo del jardín como en contenedores. Su pequeño tamaño, unos 25 cm de altura

(Breve descripción de las razones, fundamentos, importancia y metas a logras con el proyecto de cultivo de la planta en macetas)

5. Objetivos:

1.       Obejtivos Generales: cuidar y preservar la planta para finalizar el proyecto  en el curso de ambiental

2.       Objetivos Especificos: mantener mi planta y cuidarla , como una nueva responsabilidad para mi

6. Fundamentos Teóricos.
7. - Nombre científico o latino: Dianthus deltoides
   
   - Nombre común o vulgar: Clavellina, Clavelina.
   
   - Familia: Caryophyllaceae.
   
   - Origen: Europa.
   
   - Altura: 20 cm.
   
   - Planta vivaz, cubridora, de desarrollo rápido.
   
   - Hojas: verde oscuro bronceado, persistentes.
   
   - Florece de finales de primavera a principios de otoño. Flores rosas, rojas o blancas.
   
   - Usos: como tapizante, en bordes o encima de muros o pavimento.
   
   - Suelo con buen drenaje. Resiste la cal.
   
   - Luz: sol o semisombra en climas calurosos.
   
   - Riego: normal.
   
   - Multiplicación: división, semilla o esqueje.

(Revisión bibliográfica sobre la planta, descripción de la planta, sus características, beneficios, importancia en la salud, datos agronómicos, enfermedades etc.)

7. Montaje:

1.       Lista de Materiales, herramientas y equipos : maceteros , planta , y básicamente cuidados

2.       Duración del Proyecto: fecha programada por el profesor

3.       Ubicación: la preservación será en mi casa y sus cuidaos los llevare básicamente ahí

8. Procedimiento: en el aula plante la plantita y a partir de eso la tengo a mi cuidado y viendo su procedimiento de crecimiento
9. Viendo su procedimiento de y cuidados: la regaba 3 veses ala semana, y la sacaba al sol medio dia 

9. Toma de datos y resultados:

·         Observaciones de Crecimiento : los unicos cambios que capte durante el tiempo que la estube cuidando fue que se empeso a secar 

·         Mediciones semanales : no vi crecimiento alguno

·         Registro de imágenes semanal (fotografías)

·         Dificultades: mi plantita se seco y ya no la pude revivir por lo que opte a sembrar otra plantita en este caso elegi una mini sabila

11. Análisis de resultados:se seco y opte por elegir otra plantita , en este caso elegi una mini sabila
12. Resultados Finales

1.       Conclusiones: no pude preservar la planta

2.       Recomendaciones: para la próxima vez tendre mas cuidado con el preservamiento de plantas

12. Firma

13. Anexos (copia de su cuaderno de campo o de apuntes)